Марафон "Планируем лето". День 3.

Я негодую... И новое задание.

Девочки! Вы меня очень расстроили. Я специально освободила вам выходные, чтобы вы провели время с семьей и спокойно подтянули свои хвостики по заданиям.  А получилось, что на чем мы в четверг остановились - на том и стоим... В нашем нелегком деле - организации домашнего быта и планировании, крайне важно не создавать дополнительных хвостов! Чем вы все сейчас успешно и занимаетесь. Марафон призван вам помочь. Не стоит планирование растягивать на пол лета. Поэтому, мои хорошие - не сочкуем. Организовываемся, выкраиваем 15 минут в день и планируем! Чтобы уже с 1 июня начать действовать! Для этого я немного "перекроила" наш марафон и решила уместить его не в 7 дней, а в 5!

Ну а теперь переходим к следующему заданию.

Это пункт № 3 из пятничного задания о решении проблем с непродуктивностью.

Итак, - инструменты и ресурсы!

Что это значит? Это значит, что для выполнения любого дела, нам нужно предварительно провести кое-какие подготовительные работы. Например, для уборки дома - подготовить веники-тряпочки-швабры, для рисования - бумагу и карандаш/краски, для похода в гости - платье. И т.п. Не всегда это предмет. Например, для похода к врачу нам нужно записаться на прием (позвонить в регистратуру или записаться через интернет), но также и подготовить полис медицинского страхования, возможно какие-то дополнительные документы и выписки с прошлых визитов и пр.

И сегодняшним заданием будет - составить список этих инструментов, действий, ресурсов для каждого пункта из ваших списков.

Для точного определения всего необходимого - есть совершенно потрясающий метод: планирование изнутри наружу.

Этот способ описывала Барбара Шер, Браян Трейси и многие другие авторитетные авторы. Этот метод также похож на знаменитый "Цветок лотоса", распускающий свои лепестки.

Вы можете выбрать для себя любой метод,. любого автора.

Но сут остается одна и та же!

Мы берем основную цель - уже финальную. И задаем себе вопрос: Что мне нужно для осуществления этой цели? И наша с вами задача определить не тот шаг, с которого нужно начать. А финальный шаг, который приведет вас к желаемому результату. Потом нужно задать такой же вопрос уже по отношению к этому шагу. Потом к предыдущему и предыдущему. И так задавайте вопросы и отвечайте до тех пор, пока не придете к самому первому шагу.

Конечно, если вы хотите просто за лето разобрать комод - вряд ли вам понадобится эта система.

Но а что, если вдруг, вы никогда не держали в руках карандаш, и вдруг захотели, чтобы к концу лета ваша картина висела в Лувре? (Ну мало ли? :-))

Вот для таких крупных целей, особенно - если вы не знаете с чего начать - и нужна такая стратегия планирования.

Итак, я для вас накидала часть очень примитивного плана для свершения цели - разместить свою картину в Лувре.

Что же у нас получается?

Для того, чтобы картина попала в Лувр - нам надо осуществить 2 момента:

1) Собственно, нарисовать ту самую картину;

2) Нам нужно обзавестись некоторыми связями.

Рассмотрим "ветку со связями". Для обретения связей нам нужно вращаться в определенных кругах. Чтобы нас приняли в эти круги нам нужно сделать так, чтобы мы обладали некоторым авторитетом и вызывали доверия вхожих в эти круги. А для этого нам нужно стать специалистом. 

Можно продолжить. Для того, чтобы стать специалистом - нужно, во-первых, научиться рисовать, во-вторых ориентироваться околохудожественной темой - не только обладать знаниями о техниках рисования, но и, например - как продать картину, как защитить авторские права и пр. А для этого нам нужно читать литературу, ходить на мероприятия, посещать лекции, тренинги. Для развития - музеи и т.д.

А вот, чтобы стать специалистом именно как художник - мы плавно переходим ко второй ветке.

Для того, чтобы нарисовать картину - нам нужны умения.

Умения получить мы можем двумя способами: пойти учиться в художественную школу. Или учиться на бесплатных уроках онлайн.

Для школы нам нужны деньги. Для бесплатных уроков - время.

И, в любом случае - нам понадобятся инструменты.

Ну и развиваем дальше.

Вот такая - не хитрая, но очень продуктивная система получается!

Да, списки инструментов и действий также надо составить. 

Например, пишем подробный список для занятий с ребенком: книги (перечисляем авторов), картон, цветная бумага, карандаши, пластилин и т.д. Это будут "ресурсы". Сразу отмечаем что у нас уже есть, что предстоит купить или сделать. Пишем: съездить в магазин в другом конце города, проконсультироваться с логопедом - это "действия". Ну а заметки делаем по желанию. Возможно, что-то понадобится дополнительно.

Например, если вы планируете устроится на работу - также нужен список: портфолио, резюме, новый костюм или туфли, список компаний, в которых хотела бы работать и т.п.

Для выполнения этого задания - снова даю вам шаблоны. Для общих список вы можете взять "пустой" шаблон из этого задания. Ну а новый шаблон - чтобы вы могли все подробно расписать.

СКАЧАТЬ

Удачи, любите!

© 2017 Галина Фролова

 

Копирование любого материала или части его разрешено только при наличии активной ссылки poryadokigarmoniya.blogspot.ru